MODELOS PEDAGÓGICOS

CENTRO UNIVERSITARIO QUEVEDO

MAESTRÍA

PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

Modelo pedagógicos

Mtro. José Alfonso López Morales

Evaluación diagnóstica

Lic. Fabiola Goches Manzano

ACTIVIDAD 1: Por favor conteste las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es un paradigma?

Conjunto de ideas o saberes que conforman una manera de ver al mundo y que son llevados o aplicado a la vida diaria. Estos paradigmas cambian, se modifican o se transforman a partir del contexto, los avances a través del tiempo y las situaciones.

2. ¿En qué paradigma se ubica usted? ¿Por qué?

El paradigma a nivel educativo en el que me ubico es el constructivista. Considero que el aprendizaje es esencialmente activo y este es significativo si se lograr anclar con los conocimientos anteriores, lo cual permite formar una red de conocimiento que depende del contexto, la actitud y la experiencia de quien lo adquiere.

3. ¿Qué es un modelo pedagógico?

Es un conjunto de estrategias y acciones que son usadas para modificar los planes educativos y así poder cubrir las necesidades de un grupo educativo. Los modelos educativos se modifican por influencia del contexto.

4. ¿Cuál es el modelo pedagógico que usted construye para que aprendan sus alumnos?

El modelo pedagógico que trato de llevar en la práctica, es el modelo centrado en el educando. El alumno es el centro y el actor fundamental en el proceso de aprendizaje y mi papel es sólo despertar el interés por aprender a aprender. Sin embargo, es muy difícil llevarlo a la práctica por mi formación tradicionalista.

5. ¿En quién se inspira para decir, sentir, actuar y hacer su trabajo como usted lo hace?

Mi formación profesional es netamente Lingüística y se enfoca en área del lenguaje y la literatura. Mi pasión y amor a las letras me ayudan a despertar en mis alumnos la curiosidad por saber más acerca de su lengua, lo espectacular que es conocerla y analizarla para conocerla más afondo. A través de los pocos años de dar clase me di cuenta que la única forma de hacer un cambio es enseñar, despertar el interés y hacer reflexivos a la generaciones más jóvenes “el cambio se origina en los cimientos, si deseas transformar la realidad debes hacerlo desde abajo”